On construction of general classes of bivariate distributions
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity
می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...
a study on construction of iranian life tables: the case study of modified brass logit system
چکیده ندارد.
15 صفحه اولOn Classification of Bivariate Distributions Based on Mutual Information
Among all measures of independence between random variables, mutual information is the only one that is based on information theory. Mutual information takes into account of all kinds of dependencies between variables, i.e., both the linear and non-linear dependencies. In this paper we have classified some well-known bivariate distributions into two classes of distributions based on their mutua...
متن کاملOn Bivariate Generalized Exponential-Power Series Class of Distributions
In this paper, we introduce a new class of bivariate distributions by compounding the bivariate generalized exponential and power-series distributions. This new class contains the bivariate generalized exponential-Poisson, bivariate generalized exponential-logarithmic, bivariate generalized exponential-binomial and bivariate generalized exponential-negative binomial distributions as specia...
متن کاملfocus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes
چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Multivariate Analysis
سال: 2014
ISSN: 0047-259X
DOI: 10.1016/j.jmva.2014.02.007